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在儿童时代,孩子所做的很多事情,都是一次新奇遇。所以请注需要观察孩子日常生活中多采多姿的活动场面,它们可能适宜拍一组系列照片。应立即把这类场面启示下来,因为偶然的发现,常常很难在事后回忆起来。


孩子会重复进行他们喜欢的活动,这时候就是拍照的时机。但是,你不必把拍照的机会仅仅限定在会重复出现的场面上。你可以用礼物来引起孩子的兴趣,尽可能激发他们活跃的天性,转而创造出新的机会。例如,对喜欢美术的女孩子,你赠她一套画片,就会出现小画家在工作的场面供你拍照。他也可以送只南瓜给一个男孩,说不定能拍出一组雕刻圣诞节南瓜灯的照片呢。


有些场面转瞬即逝,来不及拍下你想拍的全部照片。因此,你必须将同样的场面设法再重现一遍。你在三天里给同一个孩子分别送三次生日蛋糕,每次都能取得很大的成功。蛋糕上的奶油是很少会失去吸引力的!


如果让照相机也“参加”到孩子的游戏中,那么在孩子的脑子里,拍照就与玩联系在一起了。在这之后,再为年龄大些的孩子拍照,就会受到欢迎。但是,你还应该设法获得孩子进一步的合作。当摄影模特儿,不论年龄大小,都应取得报酬。你应按常规酬谢你的小模特儿。在拍完后一张照片之后,就该立刻给孩子一些小额的酬谢,如请吃一顿快餐,送一只小玩具或者一本画册等。如果总是拍完照即致酬谢,那么拍照一定会成为十分愉快的事情。


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